IPA Kelas 9 - Bab 6 Isu-Isu Lingkungan - Ujian 1
IPA · Kelas 9 · Bab 6 · 26 soal · 0× dimainkan · oleh Arief Pratomo ✔
26 soal IPA SMP kelas 9, Bab 6 Isu-Isu Lingkungan (Kurikulum Merdeka). Mencakup semua subbab; lima soal membaca satu catatan Digital Footprint Tracker. Setiap soal ada pembahasannya.
Soal IPA Kelas 9 Bab 6
26 soal. Kunci jawaban dan pembahasan muncul setelah dijawab di kuis.
1. Penyakit diare dapat menular melalui ….
- A. luka kecil di kulit tangan
- B. percikan batuk penderita
- C. air dan makanan yang tercemar
- D. gigitan nyamuk Aedes
2. Faktor yang menunjang terjadinya penyakit berbasis lingkungan adalah ….
- A. sanitasi dan sampah yang buruk
- B. olahraga yang rutin dan teratur
- C. makanan bergizi yang seimbang
- D. air minum yang bersih dan aman
3. Syarat air minum menurut Permenkes ditinjau dari segi ….
- A. warna, harga, merek, dan kemasan
- B. suhu, berat, volume, dan bentuk
- C. rasa, aroma, merek, dan harga
- D. fisik, biologis, kimia, radioaktif
4. Kekeruhan air minum menurut Tabel 6.1 paling banyak ….
- A. 0,01 NTU
- B. 100 NTU
- C. 5 NTU
- D. 50 NTU
5. Mendonasikan pakaian yang masih layak pakai membantu mengurangi ….
- A. food waste
- B. sampah tekstil
- C. emisi nuklir
- D. kebutuhan listrik
6. Membakar pakaian bekas berdampak buruk karena ….
- A. menambah oksigen di udara
- B. mengurangi gas rumah kaca
- C. menyuburkan tanah sekitarnya
- D. menambah polusi udara dan emisi
7. Efek rumah kaca sebenarnya bermanfaat karena ….
- A. menjaga bumi tetap hangat
- B. menambah oksigen
- C. membuat bumi membeku
- D. menghilangkan awan
8. Contoh kegiatan manusia yang menambah gas rumah kaca adalah ….
- A. bersepeda ke sekolah
- B. memilah sampah di rumah
- C. membakar bahan bakar fosil
- D. menanam pohon di halaman
9. Penebangan hutan secara besar-besaran disebut ….
- A. deforestasi
- B. fermentasi
- C. reforestasi
- D. insinerasi
10. Reforestasi membantu mengatasi pemanasan global karena pohon ….
- A. menyerap karbon dioksida
- B. memantulkan panas ke bumi
- C. menghasilkan metana
- D. menambah uap air panas
11. Kampanye "Digital Detox for the Planet" mengajak orang untuk ….
- A. mengurangi waktu online
- B. menambah waktu streaming
- C. membeli gawai baru
- D. menyalakan semua notifikasi
12. Indonesia memakai sekitar 93,2 juta sedotan plastik setiap hari. Berapa juta sedotan dalam satu minggu?
- A. 466 juta
- B. 652,4 juta
- C. 100,2 juta
- D. 932 juta
13. Energi alternatif adalah sumber energi yang ….
- A. bisa menggantikan bahan bakar fosil
- B. berasal dari minyak bumi dan batu bara
- C. hanya ada di negara-negara maju
- D. selalu menghasilkan asap tebal
14. Pembangkit listrik tenaga air dan angin sama-sama menghasilkan listrik dengan cara ….
- A. memutar turbin
- B. memfermentasi kotoran
- C. membelah inti uranium
- D. membakar batu bara
15. Bahan bergula untuk membuat bioetanol contohnya ….
- A. pasir dan kerikil
- B. plastik dan kaca
- C. nira tebu dan molases
- D. batu bara dan solar
16. Mengolah sampah menjadi listrik, panas, atau bahan bakar disebut ….
- A. Digital Detox
- B. fast fashion
- C. Waste-to-Energy
- D. urban farming
17. Kekurangan membangun PLTSa adalah ….
- A. tidak menghasilkan energi
- B. biaya awalnya sangat tinggi
- C. tidak mengurangi sampah
- D. hanya bekerja saat siang
18. Singapura memiliki ketahanan pangan tinggi walaupun sumber daya alamnya kurang karena ….
- A. penduduknya tidak makan nasi
- B. distribusi pangannya sangat baik
- C. semua warganya petani
- D. lahan pertaniannya sangat luas
19. Tantangan produksi pangan dunia, antara lain ….
- A. tanah kurang subur dan krisis air
- B. lahan pertanian yang makin luas
- C. penduduk dunia yang makin sedikit
- D. iklim yang selalu stabil
20. Pemakaian pupuk kimia dan pestisida dalam jangka panjang dapat ….
- A. menaikkan kesuburan tanah
- B. menurunkan kesuburan tanah
- C. menambah lahan pertanian
- D. menghentikan hama selamanya
21. Cara mengurangi food waste di rumah adalah ….
- A. membuang sisa makanan
- B. memesan makanan berlebih
- C. mengambil makanan secukupnya
- D. memasak dua kali lipat
Digital Footprint Tracker Satu Hari
Seorang peserta didik mencatat semua kegiatannya yang memakai internet dalam satu hari. Kegiatan belajar adalah mencari referensi, diskusi kelompok, les, dan menyelesaikan poster; sisanya hiburan.
22. Aktivitas yang paling lama memakai internet adalah ….
- A. membuka media sosial
- B. les bahasa Inggris
- C. menonton siaran bola
- D. menonton film seri
23. Berapa menit total waktu membuka media sosial?
- A. 40 menit
- B. 55 menit
- C. 95 menit
- D. 65 menit
24. Berapa menit total waktu untuk belajar?
- A. 520 menit
- B. 130 menit
- C. 145 menit
- D. 160 menit
25. Total waktu memakai internet hari itu adalah ….
- A. 8 jam 20 menit
- B. 9 jam
- C. 7 jam 40 menit
- D. 8 jam 40 menit
26. Rekomendasi yang paling tepat berdasarkan catatan itu adalah ….
- A. berhenti diskusi kelompok online
- B. tambah waktu menonton film
- C. hentikan les bahasa Inggris online
- D. kurangi hiburan seperti siaran bola
Kuis lain
- IPA Kelas 9 - Bab 6 Isu-Isu Lingkungan - PR 1 (25 soal)
- IPA Kelas 9 - Bab 6 Isu-Isu Lingkungan - PR 2 (27 soal)
- IPA Kelas 9 - Bab 6 Isu-Isu Lingkungan - Ujian 2 (28 soal)
- IPA Kelas 9 - Bab 5 Listrik, Magnet, dan Energi Alternatif - Ujian 1 (27 soal)
- IPA Kelas 9 - Bab 5 Listrik, Magnet, dan Energi Alternatif - PR 1 (26 soal)
- IPA Kelas 9 - Bab 5 Listrik, Magnet, dan Energi Alternatif - PR 2 (28 soal)